L’objectiu final de l’educació és viure en llibertat.

Hui s’han inaugurat les XI Jornades Llibertàries de CGT València. Resum de l’acte de

presentació i fotografies.
Emili Cortavitarte, Federació d’Ensenyament de CGT; José Antonio Picón, Fundació

Ferrer i Guàrdia de València i Miguel Ángel Morcillo, Federació Local de CGT València han presentat hui l’exposició

«Pedagogies Llibertàries» i les XI Jornades Llibertàries que es desenvoluparan en la Facultat de Filosofia fins al 17 de

desembre.

El Saló de Graus de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació ha acollit

aquest matí l’acte d’inauguració i presentació de les Jornades culturals anuals de la Confederació General del Treball de

Valéncia.

Les Jornades Llibertàries, dedicades en aquesta edició a Ferrer i Guárdia en el centenari del seu

afusellament i a les pedagogies fruit del pensament llibertari, duen com títol «Créixer en llibertat».
Tal com ha

destacat Miguel Ángel Morcillo (CGT València) en la seva intervenció «La pedagogia de Ferrer és hui un referent i la seua

figura segueix estant de plena actualitat» entre altres coses perquè «els seus ensenyaments no només no estan superats, sinó

que han quedat en escoles, ateneus i en la formació que s’impartia i imparteix en els sindicats obrers». Morcillo ha conclòs

expressant un principi bàsic de les pedagogies que s’analitzaran al llarg de les xerrades i debats: «l’objectiu final és

l’emancipació, créixer en llibertat, formar gent en llibertat per a viure en llibertat».
Emili Cortavitarte, professor,

ha ofert una visió general de l’exposició itinerant que, fins al 18 de desembre, es pot visitar en el hall del primer pis de

la Facultat de Filosofia. Es tracta de 15 panells organitzats entorn de cinc epígrafs: Educar per a què?, Principis bàsics de

les Pedagogies llibertàries, Pensadors, Experiències en la història i Experiències actuals.
Cortavitarte ha diferenciat

entre les tècniques pedagògiques i les pedagogies en si. I és que aquestes últimes «plantegen en primer lloc què es vol

aconseguir i després, com fer-lo», una cosa que, afirma el professor, «està oblidat en la societat actual. Estem acostumats a

centrar l’educació entorn de tècniques pedagògiques com sistema tancat només retocable en funció del partit polític que

domini el parlament». Finalment, va acabar reivindicant l’assumpció d’uns objectius «necessàriament diferents als de

l’actualitat, s’ha oblidat per a què s’ensenya, per a què s’aprèn».
Per la seua banda, José Antonio Picón membre de la

Fundació Ferrer i Guàrdia de València, va concloure la presentació reflexionant sobre la urgència del compromís social,

sindical i cultural dels treballadors en general.
La primera xerrada de les Jornades tindrà lloc aquesta tarda a les

19h. Titulada «Les pedagogies llibertàries: el seu passat i la seua actualitat» té com a ponent a Emili Cortavitarte.

Gabinet de Premsa CGT