L’avançament d’avaluacions, la modificació del calendari escolar i la sobrecàrrega de treball per a compensar absències futures constitueixen accions d’esquirolatge intern que vulneren de manera flagrant el dret de vaga dels docents. Un col·lectiu que en les setmanes prèvies a la convocatòria ha sigut assenyalat, culpabilitzat i amenaçat per “mantindre en suspens” als estudiants de Batxillerat o per causar “un dany brutal” a famílies i alumnat. Davant la gravetat d’aquests fets, la secció d’ensenyament de CGT crida a denunciar qualsevol tipus d’abús o de pressió i a enfortir la lluita per unes reivindicacions necessàries i justes en un context decisiu i definitori.
Abans de la confirmació de la vaga indefinida, els equips directius de centres repartits per tot el País Valencià han anat convocant reunions de coordinació excepcionals per a adulterar el calendari d’exàmens, avaluacions o assignar tasques no previstes al professorat. Així ha ocorregut a Massamagrell o Torrevella, en centre educatius del Baix Segura, de la Marina o de l’Horta Nord. Una reacció excepcional motivada per les instruccions donades per conselleria a base de telefonades a directors de centres. D’aquesta manera no queda constància per escrit d’unes pressions i unes indicacions de les quals són plenament conscients que vulneren el dret de vaga i tots els procediments normatius que regulen el funcionament de les escoles i instituts.
Davant aquests fets greus, la secció d’ensenyament de CGT posa a la disposició del professorat una bústia de denúncies i la possibilitat d’iniciar accions jurídiques contundents per a evitar que es vulneren els nostres drets bàsics com a treballadors en un intent per descoratjar una lluita històrica a les aules valencianes. A mode de xicotet manual d’autodefensa davant les pressions i intents de boicot, compartim aquesta sèrie de consideracions per a tranquil·litzar i animar als docents a sumar-se a aquesta lluita històrica que considerem decisiva.
AVANÇAMENT D’AVALUACIONS I DEL CALENDARI ESCOLAR
Les avaluacions i calendari del curs no es poden modificar pels equips directius, ni tan sols en les Comissions de Coordinació Pedagògica (COCOPE). Aquests aspectes estan arreplegats en la Programació General Anual presentada a l’inici de curs i aprovada en Consell Escolar. Només aquest organisme és competent per a fer aquests canvis que haurien d’haver-se portat prèviament als claustres i COCOPE dels centres.
SOBRECÀRREGA DE TASQUES ANTICIPADES
No es pot sobrecarregar de tasques al professorat en previsió d’absències per vaga perquè és una manera de distorsionar el fonament d’un acte de protesta que busca impactar i tensionar la rutina diària d’instituts i col·legis. L’alumnat té dret a ser avaluat però no pels docents vaguistes, l’administració educativa és la que ha de donar resposta a aquest dret a través dels caps de departament que no secunden la vaga i, si ho fan, per direcció d’estudis.
LLISTATS DE VAGUISTES
No es poden fer llistats de professors vaguistes a priori per a fer previsions en els centres. Els vaguistes no estan obligats a dir que faran vaga o no i, de fet, en una vaga indefinida poden sumar-se a les aturades el dia que consideren o en el moment de la jornada que decidisquen. Direcció d’estudis és la responsable d’acarar eixes absències el mateix dia i fer el llistat públic amb posterioritat perquè els vaguistes donen la seua confirmació.
ESQUIROLATGE INTERN
No es poden avançar classes aprofitant absències de professorat en vaga o que altres professors impartisquen el contingut de les sessions d’un vaguista, encara que siguen del mateix departament. L’absència per vaga ha de respectar-se i l’avançament de matèria no és un dret de cap alumne. El centre només ha de garantir la seguretat de l’alumnat i coordinar al professorat que no secunde la vaga per a aconseguir eixe propòsit. La funció del professorat no vaguista sí que pot alterar-se per a adaptar-se a la realitat dels centres veient modificades les hores de classe en els grups que té assignat, per exemple, per sessions de guàrdia.
L’AVALUACIÓ DE 2n DE BATXILLERAT I LA PAU
Els alumnes de 2n de Batxillerat seran avaluats i faran les proves d’accés però el professorat vaguista estarà exempt d’eixe procés. A mitjan maig ja hi ha notes parcials i suficients proves d’avaluació perquè els caps de departament o d’estudis posen les notes. Les correccions de la PAU no entren en les atribucions assignades als professors no universitaris. Les correccions s’han fet sempre per professorat voluntari i serà la universitat i l’administració educativa la que haja d’assumir, en última instància, les correccions de les proves.
Els docents no som culpables d’aquesta situació i el nostre objectiu no és el perjudici del nostre alumnat. Som víctimes del menyspreu continu de la Conselleria en un conflicte que es prolonga i s’agreuja amb el pas del temps. Els i les docents també som mares i pares i no sols busquem, ni prioritzem, les reivindicacions salarials: la millora de l’atenció a la diversitat a l’aula, la baixada de ràtio, la reducció de tasques burocràtiques, la millora de les infraestructures… són elements centrals d’aquesta lluita en defensa de la dignitat de l’educació pública valenciana. L’enfrontament amb les famílies no és altra cosa que un intent de la Conselleria de dividir a la comunitat educativa a partir d’una campanya infame d’assenyalament del professorat.
Els equips directius no poden escudar-se en instruccions de conselleria per a executar accions que vulneren de manera flagrant el nostre dret de vaga. Han de denunciar aquestes instruccions i arribats el moment prendre com a exemple al centenar d’equips directiu que van presentar la seua dimissió a Astúries després de la vaga exitosa que van viure al juny de l’any passat.
Posa’t en contacte amb ensenyament@cgtvalencia.org per a denunciar pressions i abusos. No tingues por a parar, suma’t a la vaga històrica de l’ensenyament valencià.