La escuela Concertada segrega y adoctrina

En los últimos meses, la Educación Pública se ha convertido en el blanco del partido fascista VOX, y por impregnación del Partido Popular. Esta la vez la razón ha sido el supuesto adoctrinamiento que se imparte en las escuelas públicas. Sin ninguna prueba, tanto VOX como PP señalan a los y las docentes de la «Pública», entendemos que por aplicar la legislación vigente que recoge la educación en valores, en igualdad, en la recuperación de la memoria «democrática»…

Sin embargo, si nos ceñimos a los datos, son las escuelas concertadas las que adoctrinan en el pensamiento e ideario religioso, las que siguen segregando por sexo, las que cobran cuotas «ilegales» para segregar según la condición socioeconómica de las familias y las que segrega al alumnado vulnerable, que en más del 70% está matriculado en las escuelas públicas.

La educación concertada en España tiene una fuerte impronta religiosa, representando la Iglesia católica el grupo titular mayoritario de estos centros, el porcentaje exacto de titularidad religiosa suele oscilar entre el 60% y el 70% del total de la concertada. En Comunidades como Madrid, el porcentaje llega al 88%. Algunas «sectas» como el Opus Dei tienen casi un centenar de escuelas concertadas. Por supuesto, también hay escuelas concertadas no vinculadas a la Iglesia Católica, incluso sindicatos como UGT (Centro de FP Arsenio Jimeno en Zaragoza) o CCOO (ambos sindicatos ofertan Grados de FP en la Fundación Laboral de la Construcción)

A pesar de que la LOMLOE prohíbe financiar centros que segregan por sexos, desde que entró en vigor la Ley, ha habido centros escolares que han intentado mantener esta práctica educativa más propia de inicios del S.XX. La práctica totalidad de estos centros son del OPus Dei y se concentran en comunidades como Madrid y Galicia. Las denuncias jurídicas están obligando a dar marcha atrás a estos centros. Algunos centros han renunciado a sus conciertos para seguir con esta práctica, por ejemplo los centros de La Vall y La Farga, en Cataluña, o el Sansueña en Zaragoza, que ha renunciado a seguir pidiendo el paso de centro privado a concertado.

A pesar de que la legislación vigente prohíbe el cobro de cuotas a las familias, por el principio de educación gratuita para los centros sostenidos con fondos públicos, los últimos estudios señalan que más del 80% de las escuelas concertadas siguen cobrando estas cuotas, que en algunos casos llegan a suponer 11.000 euros anuales. Esto supone una barrera invisible pero insalvable para las familias más desfavorecidas. Es una segregación según al condición socioeconómica. EL 79,5% en situación de vulnerabilidad socioeconómica está matriculado en la Pública. Informe, aquí.

Y por último, y todos los y las docentes de la Pública lo pueden ratificar, la segregación más evidente es la del alumnado vulnerable, que en más del 70% está matriculado en las escuelas públicas. La educación pública concentra el 72,5% del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje y el 75,4% del con necesidades educativas especiales. Informes de Save the Children denuncian que la red de centros concertados refuerza la segregación, especialmente en comunidades como Madrid, Cataluña y el País Vasco. A pesar de la normativa que obliga al reparto equitativo entre las dos redes, la realidad y los números vuelven a ser contundentes.

Vistos los datos; ¿que Escuela segrega y adoctrina?

Fuente: FECGT

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